Keywords
mental health
adolescent conflicts
How to Cite
Abstract
In recent years, a significant increase in cases of psychological disorders in the Brazilian population has been noticed, especially among adolescents. This reality is also perceived in the school environment, in which such issues have been increasingly recurrent among students, and may be directly or indirectly related to difficulties in the teaching and learning process. In view of this, this research investigates the presence or lack of psychological support in schools in order to understand the importance of discussions and debates about mental health in the daily lives of these young people, from the point of view of educators who work in high school. Qualitative research was carried out, using questionnaires and interviews with teachers as tools for data collection, which were later analyzed and interpreted by means of a Textual Discourse Analysis, to better understand the teachers' perception of the theme. The results of the research pointed out that debates about mental health are indispensable to the prevention and help with the difficulties related to them in the school environment.
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