Resumo
Nos últimos anos percebeu-se um aumento expressivo de casos referentes a transtornos psicológicos na população brasileira, sendo esses identificados principalmente em adolescentes. Essa realidade também é percebida no ambiente educacional, no qual tais questões vêm se apresentando de maneira cada vez mais recorrente dentre os educandos, podendo estar direta ou indiretamente relacionadas a dificuldades no processo de ensino e aprendizagem. Em vista disso, esta pesquisa objetivou responder qual a importância de debates sobre saúde mental para identificar e prevenir transtornos psicológicos, na visão dos educadores que atuam na educação básica. Realizou-se pesquisa qualitativa, utilizando como ferramenta de coleta de dados as entrevistas com professores, que posteriormente foram analisadas e interpretadas por meio da Análise Textual Discursiva, para melhor compreender a percepção dos docentes sobre o tema. Os resultados da pesquisa apontaram que debates sobre saúde mental são imprescindíveis à prevenção e auxílio das dificuldades relacionadas a eles no ambiente escolar.

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Copyright (c) 2023 Victória Machado Pinheiro, Leonardo Alves Vargas, Fabricia Sônego, Angela Rohr