Nunes, F.L. e Mafra, L.D. 2026. Abordagem pedagógica e psicopedagógica de estudantes com condutas desafiadoras no ensino fundamental a partir de uma perspectiva inclusiva. Revista de Ciência e Inovação. 12, 1 (ago. 2026), 1-21. DOI:https://doi.org/10.26669/2448-4091.2026.622.